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智商也叫智力,是人的一种心理品质,它具有无法观察到的特点,智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、逻辑能力、语言能力等。由于智力是一个人许多能力的总称,因此人在某一方面有特殊能力或专长不等于智力,例如有的人记忆特别好,但逻辑思维差:有的人误言表达能力好,但想象力、实践能力差、这只能说某人在某一方面发展不错,不等于智力好。
幼儿的智力开发是极其重要的,尤其是学龄前孩子的早期教育,这也是常常被忽视的,倘若忽视了幼儿的早期智力开发, 忽视了幼儿交际的需要,那么其智商将会明显地低于正常儿童。
孩子的记忆力的好坏并不是一成不变的,而记忆是一个非常复杂的过程。对于幼儿来说,是正在发展对信息记忆、重复的能力的一黄金时期。记忆过程通常包括三个过程,就是信息的理解、信息储存和记忆保持。记忆掌握信息,这是积极的记忆过程;然后是信息储存,这也是短期的记忆:后需要一个保持记忆的阶段,这就是长久记忆。
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